针对托育服务(wu)供(gong)给不足的现(xian)实(shi),北京市北海幼儿园园长(zhang)柳茹(ru)认为(wei),要进一步挖掘托育(yu)服务资源。如支(zhi)持“托(tuo)幼(you)一体化”建设(she),鼓(gu)励有条件的幼儿园(yuan)向下延伸开设托班(ban),依托社区资源发展半日制、计时托、临时托(tuo)等(deng)灵活(huo)多样的托(tuo)育方式,为(wei)群众提(ti)供“家门口(kou)”的(de)服务。
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