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　　针对(dui)托育服(fu)务供给不足的现实(shi)，北京市北海(hai)幼儿园园长柳(liu)茹认为，要进一(yi)步(bu)挖掘托育(yu)服务资(zi)源。如(ru)支持“托幼一体化”建设，鼓励有(you)条件的(de)幼儿园向下延伸开(kai)设托班，依托社区(qu)资源发(fa)展(zhan)半日(ri)制(zhi)、计时(shi)托、临时托等灵(ling)活多样的托育方(fang)式，为群(qun)众提供(gong)“家(jia)门口”的服(fu)务。